European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education (Vereinigung ohne Gewinnerzielungsabsicht)
European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education ist ein belgisches Unternehmen, eingetragen in der Zentralen Datenbank der Unternehmen unter der Unternehmensnummer 0821.385.805. Es wurde am 28-11-2009 gegründet. Der Gesellschaftssitz befindet sich in Löwen. Die Haupttätigkeit ist: Erziehung und Unterricht. Der Jahresabschluss 2025 weist ein Eigenkapital von € 300 704 und einen Gewinn von € 10 780 aus. Addrly vergibt die finanzielle Gesundheitsnote A, auf einer Skala von A (am gesündesten) bis E (am riskantesten). Das Unternehmen hat seine Jahresabschlüsse für jedes seiner letzten 4 Geschäftsjahre fristgerecht hinterlegt.
Daten aktualisiert am 20-10-2026.
Unternehmensinformationen
Kennzahlen von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | |
|---|---|---|---|---|
Gewinn / VerlustiWas das Geschäftsjahr nach Steuern eingebracht hat. Ein negativer Betrag ist ein Verlust. | € 10 780-84 % | € 67 653+19 % | € 56 873 | € -6 192 |
EigenkapitaliWas den Aktionären zusteht: eingebrachtes Kapital, Rücklagen und in der Gesellschaft belassene Gewinne. | € 300 704+4 % | € 289 924+30 % | € 222 271+102 % | € 109 811 |
BilanzsummeiAlles, was die Gesellschaft besitzt. Gleich der Summe der Passiva, die zeigt, wie es finanziert ist. | € 313 317+4 % | € 302 040+32 % | € 228 708+98 % | € 115 371 |
BruttomargeiUmsatz und sonstige betriebliche Erträge abzüglich der Einkäufe von Waren und Dienstleistungen. Was bleibt, um das Personal und alles andere zu bezahlen. | € 72 647-37 % | € 114 510+13 % | € 101 238+145 % | € 41 383 |
Mitarbeiter (VZÄ)iDurchschnittliche Zahl der Beschäftigten im Geschäftsjahr, in Vollzeitäquivalenten. | - | - | - | - |
Finanzielle Einschätzung
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| Unternehmen | Gemeinde |
|---|---|
| Katholieke Universiteit te Leuven | 3000 Leuven |
| MERCATOR | 3000 Leuven |
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| LIFE STYLE | 3000 Leuven |
| ABIS | 3000 Leuven |
| TUMBZUP | 3000 Leuven |
| DAIDALOS PEUTZ BOUWFYSISCH INGENIEURSBUREAU | 3000 Leuven |
| OUTWARD BOUND TRAINING CENTER | 3000 Leuven |
Häufig gestellte Fragen
Ist European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education noch aktiv? Ja. Die Zentrale Datenbank der Unternehmen führt European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education als aktiv.
Wie lautet die Mehrwertsteuernummer von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education? Die Mehrwertsteuernummer von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education ist BE 0821.385.805.
Wann wurde European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education gegründet? European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education wurde am 28-11-2009 gegründet.
Wie lautet die Adresse von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education? Der aktuelle Sitz von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education ist Blijde-Inkomststraat 50, 3000 Louvain.
Wann hat European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education zuletzt einen Jahresabschluss hinterlegt? Der letzte Jahresabschluss von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education wurde am 29-04-2026 hinterlegt.
Hinterlegt European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education seine Jahresabschlüsse fristgerecht? Ja. European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education hat seine Jahresabschlüsse für jedes seiner letzten 4 Geschäftsjahre fristgerecht hinterlegt.
Ist European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education finanziell gesund? Addrly vergibt an European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education die finanzielle Gesundheitsnote A, auf einer Skala von A (am gesündesten) bis E (am riskantesten). Die Ausfallwahrscheinlichkeit und die Indikatoren hinter dieser Note sind mit einem kostenlosen Konto sichtbar.
Ist European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education profitabel? Der Jahresabschluss 2025 von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education weist einen Gewinn von € 10 780 aus.
Wie hoch ist das Eigenkapital von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education? Das Eigenkapital von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education betrug € 300 704 zum Abschluss des Geschäftsjahres 2025.
Wer sind die Geschäftsführer von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education? Die Jahresabschlüsse von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education erfassen 15 Mandate. Die Namen, Funktionen und Daten sind mit einem kostenlosen Konto sichtbar.
Kann European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education Peppol-E-Rechnungen empfangen? Ja. European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education ist im Peppol-Netzwerk registriert und kann strukturierte elektronische Rechnungen empfangen.
Was macht European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education? Die Haupttätigkeit von European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Professional Practice and Education ist: Erziehung und Unterricht.